Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Інженерний тиждень

Дата: 11 лютого 2024 о 22:26, Оновлено 11 лютого 2024 о 22:42
Автор: Трибко О. Б.
569 переглядів

Як подолати обмеження та створити, щось унікальне. Спробуйте поєднати непоєднуване та створити свій власний фантастичний винахід.  Це може бути поєднання інженерії та мистецтва, технологій та дизайну, або будь-яких інших неочікуваних комбінацій.

В день креативності та творчості «Поєднати непоєднуване» в рамках проведення «Інженерного тижня» учням та учениця нашого закладу було запропоновано відчути себе винахідниками / винахідницями та створити свій власний винахід. Для цього потрібно було виконати певні умови. Більш детально за покликанням https://hochyvseznatu.blogspot.com/2024/02/ingeneriy2024.html.

Дякуємо всім, хто взяли участь та поділилися своїми фантастичними ідеями інженерних конструкцій майбутнього, які можна побачити за покликанням http://surl.li/qjnxr

Але як же без подарунків?

Розіграш подарунків ми провели за допомогою спеціальної програми (підтвердження результатів – у відео).

І та-а-ак!!!

Нотатники отримують:

  • Зверховський Єгор (4-А);
  • Терещук Артем (4-А);
  • Соболевська Юлія (4-В);
  • Перепчик  Максим (5-А;
  • Фабрика Вікторія (5-А);
  • Загурська Софія (5-Б);
  • Липкан Софія (5-Б);
  • Гламаздіна Анастасія (6-А);
  • Свистун Олександра (6-А);
  • Сушко Даніель (6-Б);
  • Ревенко Любов (9-А);
  • Філоненко Олександра (9-А).

Магнітні закладки для книг:

  • Бельмега Нікіта (4-Б);
  • Подвальнюк Давід (4-Б);
  • Блідарь Данііл (4-В);
  • Дадуля Злата (4-В);
  • Тягаєнко Коля (4-В);
  • Вигуляр Володимир (5-Б);
  • Клименко Артем (5-Б);
  • Чипегін Максим (5-Б);
  • Яцишин Руслан (5-Б);
  • Книр Максим (7-А);
  • Гавкалюк Богдан (9-А);
  • Радзіковська Ульяна (9-А).

Закладка для книг «Інженерний тиждень» отримують:

  • Бушма Ілона (4-А);
  • Гальченко Олександр (4-А);
  • Поляруш Ангеліна (4-А);
  • Шамшур Єгор (4-А);
  • Волощук Альбіна (4-Б);
  • Герлован Артем (4-Б);
  • Оліфіренко Уляна (4-В);
  • Сурога Артем (4-В);
  • Болтян Владислав (5-А);
  • Турченко Валерія (5-А);
  • Зверховський Матвій (5-Б);
  • Мачульний Максим (5-Б);
  • Касьян Анастасія (5-Б);
  • Кучер Варвара (5-Б);
  • Ткаченко Анна (5-Б);
  • Чабанова Анастасія (5-Б);
  • Козаченко Владислава (6-Б);
  • Павленко Даніел (6-Б);
  • Огир Іванна (9-А);
  • Риженко Дар'я (9-А).
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.