БЕРЕЗЕНЬ
КВІТЕНЬ
ТРАВЕНЬ
|
13.05 |
1). Правила доброчинності «Рецепти доброти»; 2). Прогулянка- фантазія спостереження за змінами у природі та погоді у кінці весни; |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
14.05 |
1). Чому господарювати у природі людина має відповідально?; 2). Зарядка для очей; 3). Створення умов для розвитку і прояву потенційних можливостей учнів. |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
15.05 |
1). Години спілкування та бесіди до Дня Європи; 2). Зарядка для очей; 3). Індивідуальна корекційна гра на розвиток мовленнєвої та розумової діяльності «Нескінченне речення». |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
18.05 |
1). Бесіда «Земля – наш спільний дім». Вірш Г.Малик «Зламана гілка»; 2). Правила безпеки - правила життя. Навчальний фільм для дітей; |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
19.05 |
1). Бесіда «Як працює ваша імунна система»; 2). «Правила дорожнього руху»; 3). Індивідуальна бесіда з батьками «Домашня праця молодшого школяра». |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
20.05 |
1). Подолання дитячих страхів; 2). Індивідуальна корекційна гра на розвиток мовленнєвої та розумової діяльності «Забутий предмет». |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
21.05 |
). Години спілкування, бесіди: «Вишиванка – споконвічний оберіг» до Дня української вишиванки; 2). Емоції шукають виходу; 3). Індивідуальна корекційна гра на розвиток фонематичного слуху «Луна». |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
22.05 |
1). Бесіда до Дня слов’янської писемності: “Рівноапостольні Кирило та Мефодій”; 2). Які зміни у природі можуть вплинути на мої плани? Сезонні зміни в неживій природі.; 3). Індивідуальна корекційна гра на розвиток мовленнєвої та розумової діяльності «Відтворення». |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
25.05 |
1). Години спілкування та бесіди “Як подолати в собі недоліки”, “Які твої моральні якості”, “Утверджуй у собі людину”; 2). Бесіда з техніки безпеки на літніх канікулах. |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
26.05 |
1). Години спілкування, бесіди: «Зміни в природі навесні»; 2). Розміщення в соціальній мережі Viber комплексу ЗРВ. |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
27.05 |
1). Дітям про типи поведінки, самооцінку. Ігровий тренінг «Я обираю настрій»; 2). Розміщення в соціальній мережі Viber комплексу ЗРВ; |
9.00– 10.00 10.00-11.00 11.00-12.00 |
|
|
28.05 |
). Дітям про впевнену поведінку, іграшкові емоції; 2). Бесіди з техніки безпеки по опередженню нещасних випадків під час літніх канікул (небезпека на воді); |
9.00– 10.00 10.0011.00 11.0012.00 |
|
|
29.05 |
1). Оцінювання рис характеру. Переваги, можливості, способи їхнього розвитку. Перегляд м/ф «Ледача подушка»; 2). Бесіда «Як я планую провести канікули?» |
9.00– 10.00 10.0011.00 11.0012.00 |